Comunicación: es el proceso mediante el cual se puede
transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de
comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos
agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Medio: el conjunto de las cosas que rodean e influyen en un hecho, un objeto, una persona o un colectivo.
Mensaje: en el sentido más general, es el objeto de la comunicación. Está definido como la información que el emisor envía al receptor a través de un canal determinado o medio de comunicación
(como el habla, la escritura, etc.); aunque el término también se
aplica, dependiendo del contexto, a la presentación de dicha
información; es decir, a los símbolos utilizados para transmitir el
mensaje. Cualquiera que sea el caso, el mensaje es una parte fundamental
en el proceso del intercambio de información.
Ciencias de la comunicación: son aquellas disciplinas de las ciencias sociales que se encargan de estudiar la esencia de los procesos de comunicación como fenómenos en sí mismos, los medios que se emplean y el conjunto semiótico
que construyen, generando sus propios métodos de estudio y herramientas
analíticas. Las ciencias de la comunicación son una herramienta básica
para comprender la naturaleza de las sociedades,
así como la comunicación diaria entre personas o entre grupos de
personas, ya sea en su dimensión institucional o en la comunitaria.
Información: es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
Los datos sensoriales una vez percibidos y procesados constituyen una información que cambia el estado de conocimiento,
eso permite a los individuos o sistemas que poseen dicho estado nuevo
de conocimiento tomar decisiones pertinentes acordes a dicho
conocimiento.
Proceso de comunicación :
1. Desarrollo de una idea.- Este primer paso es el que le da sentido a
la comunicación, puesto que primero se debe reflexionar y desarrollar
la idea que se desea transmitir con determinada intención, si esto no
existiera la comunicación no tendría caso.
2. Codificación.- El segundo paso consiste en codificar o cifrar el
mensaje, es decir, ponerlo en un código común para emisor y receptor:
palabras (de un idioma común), gráficas u otros símbolos conocidos por
ambos interlocutores. En este momento se elige también el tipo de
lenguaje que se utilizará: oral, escrito, gráfico, mímico, etc. y el
formato específico: oficio, circular, memorándum, póster, folleto,
llamada telefónica, dibujo, video, etc.
3. Transmisión.- Una vez desarrollado y elaborado el mensaje, se
transmite en el lenguaje, formato y código seleccionado, enviándolo a
través de un Canal o vehículo de transmisión, eligiendo el canal más
adecuado, que no tenga barreras y previniendo o controlando las
interferencias.
4. Recepción.- El paso anterior permite a otra persona recibir el
mensaje a través de un Canal de recepción; los canales naturales de
recepción son los órganos de los sentidos: vista, oído, olfato, tacto y
gusto.
5. Descifrado o Decodificación.- En este paso del proceso el receptor
descifra el mensaje, lo decodifica e interpreta, logrando crear o más
bien reconstruir una idea del mensaje. Si esa idea es equivalente a lo
que transmitió el emisor se puede lograr la comprensión del mismo.
6. Aceptación.- Una vez que el mensaje ha sido recibido, descifrado e
interpretado, entonces viene la oportunidad de aceptarlo o rechazarlo,
lo cual constituye el sexto paso.
7. Uso.- Este es el paso decisivo de acción, la reacción que se logra
en el receptor y el uso que él le da a la información contenida en el
mensaje recibido.
8. Retroalimentación( apartado 1 del vocabulario)
Comunicación Intrapersonal : es el proceso comunicativo mediante
el cual un sujeto realiza la transferencia de la información (imagen
del objeto) adquirida por los sentidos, de un lugar en la mente en el
que significa nada (emisor), a otro, en la misma mente (receptor), en
donde signifique algo (retroalimentación). Tal significación es obtenida
por la comparación (mensaje) con otras imágenes, existentes en la misma
mente, de otros objetos (o del mismo, en algún momento previo de la
existencia).
Signo lingüístico: es la combinación de un concepto (significado) y de una imagen acústica (significante), que componen en conjunto una entidad lingüística
de dos caras interdependientes. Es una construcción social que funciona
dentro de un sistema lingüístico y que pone un "elemento" en lugar de
otro. Como sistema, tiene la capacidad de aplicarse a sí mismo y de
explicar los demás sistemas de signos; pero es importante advertir que
en la lingüística y en la semiótica la teoría define al objeto, y por lo
tanto el signo es consecuencia de una perspectiva teórica.
